Bienvenidos y Bienvenidas a nuestro espacio virtual de comunicación.
Este martes, terminamos las clases por este trimestre. La comunidad educativa del CEPER Inspector Francisco Poveda Díaz os quiere desear unas felices navidades y un próspero 2021. Pasad estas vacaciones, sobre todo, con mucha salud, y cuidaros para poder volver a vernos a partir del 11 de enero.
¡Un enorme abrazo!
¡Se nos había olvidado! Habíamos compartido con vosotros el video de nuestro proyecto del 25 de noviembre en redes sociales, pero habíamos olvidado hacerlo a través del blog. Así que, como lo prometido es deuda, lo dejamos aquí.
En este proyecto hemos analizado el papel que tradicionalmente ha desempeñado la mujer en diferentes productos audiovisuales (dibujos animados, anuncios, música...). Todo desde una perspectiva integrada en los distintos planes, de forma que se trabajen los contenidos propios de cada plan.
Vuestras aportaciones han sido muy ricas y variadas, y os felicitamos por el trabajo realizado. Como siempre, y a pesar de la situación actual, habéis estado a la altura. ¡Muchas gracias!
El Día de la Lectura en Andalucía fue instituido por la Junta de Andalucía el 16 de diciembre, día del nacimiento del poeta Rafael Alberti y fecha del homenaje a Góngora celebrado en el Ateneo de Sevilla en 1927 que daría lugar a la Generación del 27.
La Consejería de Cultura y Patrimonio Histórico, a través de la Agencia Andaluza de Instituciones Culturales, rinde homenaje este año a Manuel Chaves Nogales (Sevilla, 1897 Londres 1944), periodista de origen sevillano que desarrolló su actividad durante el periodo de entreguerras, y que fue referente de una escritura lúcida y comprometida en la época convulsa que le tocó vivir. Designado Clásico Andaluz 2020, se le dedica también este Día de la Lectura.
Este año, la Alocución ciudadana, que se leerá en todos los actos que se celebren en Andalucía durante el Día de la Lectura, ha sido realizada por la profesora y escritora Maria Isabel Cintas Guillén, experta en la figura y la obra de Chaves Nogales.
María Isabel Cintas, a través del texto titulado Libros que se enredan en la vida, afirma:
“En los libros conocí a personajes que hoy son importantes en mi vida. […] Mi vida se enriquece en espacios y tiempos, a medida que el libro se abre […] Los libros se han enredado en mi vida y parece que ya no la van a abandonar”.
Y así, haciendo referencia a personajes de las obras de Chaves Nogales (como a Sole, de El maestro Juan Martínez que estaba allí; o a Arnal, Daniel y El Maestrito de A sangre y fuego. Héroes, bestias y mártires de España), nos invita a la lectura en sentido amplio y a la lectura de la obra del Clásico Andaluz 2020.
Desde la Consejería de Educación y Deporte recomendamos la lectura y comentario de esta Alocución en todos los centros educativos andaluces.
Asimismo, se recomienda hacer reflexionar a los alumnos y alumnas acerca de aquellos libros que hayan sido importantes en sus vidas o en la de sus familiares.
La Alocución se acompaña de un cuaderno con un Paseo literario por la Sevilla de Chaves Nogales, cuya autoría corresponde también a María Isabel Cintas y que ha sido publicado por la Agencia Andaluza de Instituciones Culturales, a través del Centro Andaluz de las Letras.
El Centro Andaluz de las Letras comenzó el pasado 2 de diciembre los actos de homenaje a Chaves Nogales con la inauguración de la exposición Cuadernos y lugares, donde se recoge su vida y obra.
La exposición está comisariada por Charo Ramos y puede verse en la sala de exposiciones Santa Inés de Sevilla.
También el día 2 de diciembre se presentó el cuaderno didáctico Manuel Chaves Nogales. Democracia y periodismo, diseñado por el profesor Juan Antonio Rodríguez Tous.
Este cuaderno será distribuido por la Consejería de Educación y Deporte a todos los centros de enseñanza secundaria, aunque también está disponible en formato digital y puede descargarse desde esta página de la web del Centro Andaluz de las Letras.
Articulado en cuatro grandes apartados: el oficio de periodista, totalitarismos, la Segunda República y la Guerra Civil, cada uno de estos episodios se explica a través de textos que guían el conocimiento del periodista.
Entre estos textos se incluye el prólogo de A sangre y fuego. Héroes, bestias y mártires de España, nueve relatos sobre la Guerra Civil española, uno de los escritos más reveladores de Chaves Nogales sobre la defensa de la libertad de pensamiento y una lección ejemplar para que las nuevas generaciones comprendan la importancia de los valores democráticos.
La lectura y exégesis de dicho prólogo puede ser una buena forma de conmemorar este Día de la Lectura en Andalucía y puede ser punto de partida para abordar todo tipo de actividades didácticas e interdisciplinares.
Por otra parte, la Agencia Andaluza de Instituciones Culturales, a través también del Centro Andaluz de las Letras, ha editado la antología En tierra de nadie, una galería de textos donde se recoge lo más significativo de la obra periodística y narrativa de Chaves Nogales, recopilada por el crítico y editor Ignacio F. Garmendia.
A través de sus páginas se recorre la España de la Segunda República observando la crisis del campo andaluz, la revolución de Asturias o los problemas en Cataluña. Y también la Europa en la que el periodista sevillano advirtió con mirada visionaria cómo ascendían los totalitarismos -el nazismo, el fascismo y el comunismo- a través de los sorprendentes textos de su libro La vuelta a Europa en avión. Un pequeño burgués en la Rusia roja.
Esta antología también puede descargarse gratuitamente en formato digital desde esta otra página de la web del Centro Andaluz de las Letras.
El 16 de diciembre tendrá lugar en Sevilla el acto central del Día de la Lectura, que consisitirá en un diálogo entre la directora del Centro Andaluz de las Letras, Eva Díaz Pérez, y la profesora y escritora Maria Isabel Cintas, responsable de la elaboración de la alocución ciudadana. El acto se podrá seguir en directo a través del canal de Youtube Cultura Cuenta.
Aunque ha costado casi un mes, por fin tenemos aquí el vídeo que realizamos junto a los centros Victoria Alba y La Arboleda Perdida sobre el día de la educación permanente.
En este vídeo, y a través de vuestras opiniones, debatimos sobre el sentido y el futuro de la educación permanente en Andalucía. Al final, tenéis la intervención de Francisco Poveda, del cual nuestro centro lleva el nombre. ¡Esperamos que os guste"
Normalmente estas actividades se llevaban a cabo con una convivencia, pero la actual situación de emergencia sanitaria ha imposibilitado este momento de reunión y debate que tanto echamos de menos. No obstante, hemos llevado a cabo un proyecto conjunto en el que se todos los planes, grupos y programas han aportado su visión desde el desarrollo del propio currículo: una mirada crítica al papel tradicional que ha jugado la mujer en la cultura audiovisual (películas, canciones, anuncios...incluso cuentos).
Muchas de estas aportaciones, así como sus conclusiones, se han materializado en forma de carteles. Al no poder exponerlos de la forma habitual, estamos en proceso de realización de un vídeo-resumen con las fotos que juntos y juntas nos hicimos con ellos. En cuanto esté terminado (para esto deberemos tener un poco más de paciencia), os lo haremos llegar.
Mientras tanto, muchas gracias a todos y todas por vuestra colaboración y por vuestras valiosas aportaciones. ¡Hasta la próxima!
¡Buenos días!
El próximo día 15, empezaremos con las presentaciones de los distintos grupos. Las hemos dividido en tres días para evitar aglomeraciones. En la siguiente tabla, tenéis el horario de presentación de cada grupo. No olvides venir con tu propio bolígrafo para tomar anotaciones o rellenar el material que el maestro/a solicite.
Buenas a todas y a todos. Un año más, aunque este con un poco de retraso, nos ponemos en contacto con todo nuestro alumnado y con la ciudadanía de Puerto Real para comunicar que desde el pasado día 1 de Septiembre ya estamos trabajando en lo que va a ser la nueva vuelta al CEPER.
No hemos de decir que será una vuelta atípica por las excepcionales circunstancias que vivimos, pero no por ello debemos pensar en cerrarnos esta puerta.
El próximo LUNES 14 de septiembre, colocaremos en nuestro centro el listado de personas admitidas en cada grupo así como el horario de presentaciones de cada grupo.
Este año, las presentaciones de los diferentes grupos van a ser muy diferentes. Por lo pronto se van a hacer desde el MARTES 15 al VIERNES 18, de forma que no se formen aglomeraciones innecesarias en nuestro centro y salvaguardar, en lo posible, la distancia social. También contaremos con mayor duración cada una, de forma que todo el alumnado pueda tener claro las medidas que hemos tomado de higiene y prevención anti COVID, y sobre todo la forma de trabajar de cada grupo que no va a ser igual que en años anteriores y que creemos nos va a dar seguridad a la hora de trabajar.
Por tanto os invitamos a asistir a estas presentaciones que creemos pueden resolver muchas dudas de las que tenemos y que nos va a facilitar tomar decisiones sobre nuestra asistencia, con mayor información y objetividad.
Recordaros que seguimos en nuestro centro todas las mañanas de 9 a 14:00 horas de forma presencial y cualquier duda podéis resolverla llamando a nuestro teléfono 956 835409 o via mail en ceperriberadelmar@gmail.com.
Un saludo y os esperamos a partir del 15.
Con el fin de garantizar la seguridad y salud del alumnado del CEPER que desee continuar sus estudios, y de las personas que deseen solicitar una nueva plaza para el próximo curso, se ha establecido el siguiente horario para solicitar plaza de cara al próximo curso.
Las personas de nuevo ingreso pueden asistir al centro presencialmente, cuando deseen, en horario de 9:30 a 13:30 de Lunes a Viernes.
Las personas que estuvieron matriculadas en el presente curso y deseen continuar en el próximo deberán acudir en el horario que a continuación se adjunta.
Aquellas personas que por diferentes circunstancias no puedan hacerlo en el horario asignado les rogamos contacten con nuestro centro ( 956 835409) para asignarle un horario que les venga bien y garantice su seguridad en este periodo de excepcionalidad.
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| Si veis esta imagen, es un vídeo en 360 grados. Se reproduce como un vídeo normal, pero podréis girar 360 grados en cada escena con ayuda del dedo (móvil) o el ratón (ordenador). |
